定了!泉州市幼兒園6月2日起開學!

6月2日起,泉州市幼兒園將迎來復學。據省教育廳通知,具備開園條件的幼兒園可結合實際自行確定開園年段和每日在園時間,以及采取靈活安全的保教方式等;家長根據自愿原則,自行確定是否送幼兒入園,幼兒園要為本學期不返園的幼兒保留學位。復學在即,記者走訪了我市部分幼兒園了解到,各幼兒園正在開展全面細致的準備工作,按照“一園一策”的原則,確定符合各自實際的園本化的復學方式。

□泉州晚報記者曾聰虹 通訊員俞芳 歐陽毅紅

泉州幼師附幼:實行分區、小班化教學模式

開學前,泉州幼師附屬幼兒園向全體家長發放“復學問卷調查”,并將調查結果作為學園確定復學方式的參考。其中大部分家長愿意幼兒按規定時間入學,愿意幼兒在園午餐、午睡;還有大部分家長認為中小班幼兒應視大班復學后情況再確定復學時間。


泉州幼師附幼老師清點儲備物資(學校供圖)

據園長鄒慧敏介紹,鑒于調查結果以及幼兒的實際情況,學園考慮采取各年段分批上學的方式。大班幼兒于6月2日先行復學,本著服務家長的宗旨,學園讓家長自主選擇幼兒全日在園或半日在園模式。為了保持安全距離,學園利用“地盤大”的優勢,將一個班拆分成兩個班,實行分區、小班化教學模式,吃、住都盡量分散,盡可能選擇活動空間較大的活動場所。精準分析學情,減少游戲交往方面的課程。全園老師都參與大班的教學和管理工作,平均每個班有10個保教人員,“點對點”地負責孩子在園的“吃、住、行、學”,確保安全。大班復學后,學園將與家長商議,確定中小班的復學時間和模式。

為了做好復學準備,老師們開展了細致的工作,包括開展多次防控演練、校園全面消殺、設置隔離室、落實“應檢盡檢”對象的核酸檢測、備好防疫物資、加強學園飲用水安全管理等,同時,將疫情防控知識、園內疫情防控應急預案等培訓內容進行反復細化培訓,使師生熟練掌握防控知識,提高防范意識。

此外,學園采取多種形式,做好家校合作,暢通溝通渠道,引導家長配合學園做好疫情防控和開學有關工作,及時了解、溝通和反饋幼兒思想、身體、心理等狀況和行為表現,共同營造良好家園關系和育人氛圍。

市溫陵實驗幼兒園:兩個園區實行不同復學方式

泉州市溫陵實驗幼兒園向家長發放的問卷調查中,超過80%的家長愿意復學。該園實行錯峰開學的方式,6月2日,泉州市溫陵實驗幼兒園井亭園區大班幼兒、東海園區中班幼兒(東海園區暫無大班)先行復學;6月8日,井亭園區中小班幼兒、東海園區小班幼兒復學。

園長莊婉瑜告訴記者,鑒于東海園區的空間較大,幼兒將全日在園,盡量保持孩子們之間的安全距離。例如,午餐時選用可移動餐桌,午睡時將可移動床榻進行調整,盡量分散,減少聚集。而井亭園區空間較小,所以采取半日在園方式。

據了解,學園堅持“以人為本、生命至上,綜合施策、科學防控”的原則,細化落實兩案九制,扎牢疫情防控關,嚴格把控各個流程和環節。學園率先作為全市幼兒園代表開展疫情防控演練,制定了符合園情的應急處置措施,圍繞“吃、住、行、學”四個方面落細落實有針對性的防疫工作,確?!皩W園衛生無死角,科學防疫無漏洞”。


泉州市溫陵實驗幼兒園老師模擬幼兒在隔離室測量體溫的場景(陳曉東攝影)

值得一提的是,幼兒居家期間,學園分時段推出公眾號《溫陵陪伴時光》,與孩子們相約云端,共享居家時光。內容涉及“帶你游古城泉州十八景”、“假期親子樂園”、“別樣假期繽紛童心”、“博物之趣”等欄目,鼓勵家長開啟別樣的親子分享時光,形成親子之間、師幼之間高質量的陪伴活動,促進幼兒健康成長。復學后,學園將結合“復學第一課”“溫陵陪伴時光回放”“疫情后幼兒心理健康”“戶外游戲體驗”等活動,創新方式方法,探尋疫情下幼兒園課程新模式。

市刺桐幼兒園:幼兒過“四關”方能入園

在泉州市刺桐幼兒園,老師們正在為園門口新設立的木棧道貼上一米線和“有序排隊”標志,為即將到來的復學做好準備。6月2日,大班幼兒先行復學,6月8日,中小班幼兒復學。復學后,孩子們在木棧道上通過測體溫、手部消毒、足部消毒、晨檢等“四關”后,方能入園。

園長黃阿香表示,大部分家長表示愿意送幼兒入園,考慮到幼兒的年齡特點和學園空間不足的實際現狀,為了保證孩子的安全,故采取幼兒半日在園的方式。復學前,學園面向家長開展問卷調查,并制定“復學”告家長書、“復學防疫家長手冊”等,幫助家長指導幼兒共同做好防疫工作。各段各班開展“百人線上家訪”,全面了解每位幼兒近期的身心情況,并通過微視頻、照片、聊天等不同的方式,做好幼兒復學前的心理準備,提出復學前家庭教育指導建議等。此外,學園還邀請了泉州市婦女兒童活動中心、家庭教育高級指導師李惠毓老師開設線上專題講座,既幫助大班幼兒家長解決疫情下幼小銜接的擔憂和困惑,又幫助長們協同做好復學前幼兒心理健康等準備工作。


泉州市刺桐幼兒園的老師們在新設立的木棧道貼上提醒標志(學校供圖)

“學園還將創新家園共育模式,指導家長如何高質量地陪伴幼兒?!秉S阿香介紹說,學園正在創編“抗疫木偶劇”繪本,內有小口罩大作用、親近自然關愛生命、空中生日會等9個主題木偶劇,將視、聽、畫、做、演相結合,可以作為親子游戲的藍本,促進親子交流,讓孩子感受到父母愛的陪伴。在復學第一天,學園將根據各段幼兒的年齡特點,精心準備“六一”禮物贈送給全體幼兒,讓幼兒感受到“六一”的快樂和幸福感。

市豐澤幼兒園:每個班都有專屬活動空間

為減少人員聚集、科學有序穩妥返學、照顧師幼超長假期產生的心理因素等,泉州市豐澤幼兒園采取錯時錯峰有序開學的措施。大班幼兒6月2日返校復學,小、中班幼兒6月8日返校復學。因受到幼兒園場地限制,無法保障幼兒午睡時間保持一米的安全距離,故采取幼兒半日在園的方式。


泉州市豐澤幼兒園老師模擬幼兒早操場景(學校供圖)

“我們嚴格把好‘入園第一關’?!眻@長何玉珊說,經過調查大部分家長愿意送幼兒入園,復學后,學園要求全體教職工及幼兒(由家長負責)入園前自查癥狀、自測體溫,入園時通過兩道熱成像測溫儀兩次檢測體溫,然后再由專職保健醫生測量體溫,禁止發熱及有可疑癥狀的幼兒入園。園門口設置一米隔離帶、感應式手消毒設備,如發現體溫異常、咳嗽等呼吸道癥狀的幼兒有相應的應急處置措施。

“我們將充分利用每個班級的戶外活動空間,讓幼兒分散活動,避免聚集?!焙斡裆焊嬖V記者,學園每個班級都有自己專屬的活動空間,復學后分班級、分區域活動,不交叉、不串班。幼兒在園期間兩位老師和一位保育員協同組織和指導,比如一個班級一半的學生在室內活動,另一半在戶外游戲。同時,安排專門的老師仔細觀察孩子的狀態,隨時掌握孩子的情況。

學園復學后的“開學第一課”將以“疫情防控、生命教育”為主題,針對幼兒年齡特點,以游戲為主注重教育效果,上好一堂“人生成長大課”。同時,學園將科學制定實施教學計劃和課程安排,做好行為規范教育如洗手、喝水、吃飯等;結合疫情開展禮儀文明教育,通過角色扮演、心理劇等孩子喜聞樂見的方式,促進幼師交流和共同探索,營造溫馨和諧、積極向上的學園氛圍。

【編輯:陳清霞】

評論一下
評論 0人參與,0條評論
還沒有評論,快來搶沙發吧!
最熱評論
最新評論
已有0人參與,點擊查看更多精彩評論
赚钱棋牌游戏可提现 山西快乐10分中奖玩法 配资炒股收益 黑龙冮11选5走势图23期 江西快三彩经网 今日股票大盘走势 广东十一选五最新走势图 新手玩股票怎么开户 中国福利彩票快乐10分开奖结果 今日股市实时点评 pc北京28开奖查询